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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheCette publication regroupe les travaux et réflexions menés dans le cadre des journées de l'accompagnement mises en place au cours de l'année 2002 sur les thèmes de l'entretien dans les pratiques ...L'auteure découvre une "langue de l'étonnement" chez des artistes, des scientifiques et des thérapeutes, pour saisir ensuite comment on y recourt dans l'éducation et la formation. Quel formateur est-il étonnant et ...Christine BARRE DE MINIAC ; Anne-Marie BERIOT ; Roland CHABANNES ; Mireille CIFALI ; Camille DE LAGAUSIE ; Pierre DOMINICE ; Martine DUMONT ; Marie-José GIRI ; Guy JOBERT ; Roland MATHIEU ; Isabelle ROSSIGNOL Éducation permanente, n°132 (01/12/1997) pp. 3-92Les textes rassemblés ici, issus d'un séminaire organisé par la Direction des Lycées du ministère de l'éducation nationale et la revue Education permanente en mai 1996 à la Baule, examinent différentes ...La part de l'engagement dans la formation, qu'il s'agisse de former ou de se former, est essentielle. Engagement dans le savoir, la parole, la voix et les techniques, engagement corporel jusque dans les maladresses. Prendre ...Transmettre l'expérience pour qu'elle provoque une prise de connaissance chez d'autres praticiens, telle est la question. De quoi l'expérience d'enseignement est-elle faite et en quoi est-elle estimable ? Les praticiens qui s'y risquent s'exposent ...
