Mots-Clés
Thesaurus Centre-Inffo > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL 34055 > QUALIFICATION PROFESSIONNELLE 34078 > NIVEAU QUALIFICATION 34058
NIVEAU QUALIFICATION 34058Synonyme(s)34058Voir aussi
|
Documents disponibles dans cette catégorie (126)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Cueep USTL ; Véronique LECLERCQ Transformations : recherche en éducation des adultes, n°1 (01/06/2008) 218 p.Ce document fait le point sur les recherches et études portant sur les adultes et jeunes adultes de faibles niveaux de scolarisation et de qualification, qu'ils participent ou non à des actions de formation. I...Programmé dans le cadre du protocole d'accord conclu le 9 février 1990 sur la rénovation de la grille des classifications des trois fonctions publiques, la suppression de la catégorie D de la fonction publique d'Etat, la requalificat...Dans les Pays de la Loire, 26 % des adultes sont titulaires d'un diplôme de l'enseignement supérieur ou sont en cours d'études, ce qui place la région au 9e rang des 22 régions de France métropolitaine. En 2012, 738 000 dip...Catherine ABOU EL KHAIR ; Laurence ESTIVAL Liaisons sociales magazine, n°218 (janvier 2021) pp. 12-19Contaminant toute l'économie, l'épidémie de Covid-19 frappe de manière inédite certains secteurs de l'emploi peu qualifié, en particulier dans les services. De quoi mettre en danger l'insertion professionnelle des personnes au niveau Bac ou infr...2021Au sommaire : - "Personne n'est inemployable" ; - Les moins qualifiés dans l'œil de la crise ; - Quand le sport permet d'embaucher ; - Conseil RH. Dossier.Pour les demandeurs d'emploi, trouver un emploi lorsqu'on n'est pas qualifié est difficile. Pour les recruteurs, trouver un candidat pour un poste non qualifié est également compliqué. Pour créer le lien qui manque entre...Partant du constat d'un déficit de connaissances des agents de la formation saisis dans leur ensemble, l'article propose, par une analyse secondaire de l'enquête emploi de l'INSEE (1983-2002), une description des niveaux de formation d...La "non qualification" : question de formation, d'emploi ou de travail ?
S'appuyant sur les études réalisées par le Céreq, le Conseil d'analyse stratégique, la Dares ou l'Insee, cette étude part du constat de recrudescence inattendue des emplois non qualifiés à partir du milieu des années...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Christophe GUITTON ; Mickaële MOLINARI Céreq bref, n°409 (juin 2021) 4 p.L'évolution de la relation formation-emploi au cours des dernières années confirme une tendance déjà observée au début des années 2000 et qui n'a cessé de s'amplifier depuis : le niveau de diplôme des actifs s'élève plus...L'une des difficultés majeures de la politique de l'emploi réside dans la persistance des discriminations qui entravent l'évolution professionnelle de ceux qui sont enfermés dans le statut de "non qualifié". Pour les politiques d'accompagnement...Jusqu'au 30 juin 2008, l'Organisme paritaire collecteur agréé interbranches, interprofessionnel et régional des fonds de la formation professionnelle (Opcalia), lance un programme de promotion de la formation professionnelle dédié aux femmes et baptisé "Egalia". Il s'ag...L'ordonnance n° 2021-658 du 26 mai 2021 renforçant la formation de certains agents publics afin de favoriser leur évolution professionnelle a été publiée au Journal officiel du 27 mai. Ce texte a pour objectif de faciliter l'accè...En 2004, 9 % des chômeurs sans qualification ont suivi une formation, contre 15 % des chômeurs de niveau BAC et 23 % des chômeurs diplômés du supérieur. Afin de réduire ces inégalités d'accès, un dispositif d'accompagnement accentué des chômeu...Région Pays de la Loire ; Préfecture de région des Pays de la Loire RÉGION PAYS DE LA LOIRE 20/12/2018 72 p.Le Pacte régional pour l'investissement dans les compétences (PIC) 2019-2022 des Pays de la Loire a été adopté par le Conseil régional des Pays de la Loire le 20 décembre 2018. Ce pacte devrait permettre de former...Issu d'une enquête qualitative, cet ouvrage concerne les parcours socioprofessionnels de jeunes sortis depuis plusieurs années et sans diplôme du système scolaire. Il remet en cause l'idée d'une progression linéaire de la précarité ...