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OFFRE FORMATION 26053Synonyme(s)26053Voir aussi |
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Ce rapport, réalisé à la demande de la Commission des Communautés Européennes, présente les résultats d'une enquête menée auprès de banques de données sur l'offre de formation des 12 états membres de la Communauté. L'obs...Comprendre les compétences pour les transformer est un enjeu central de ce numéro. Une approche des compétences à travers l'activité dans les situations de travail constitue l'unité des articles rassemblés. Ainsi, pour analyser les comp?...Le Conseil régional des Pays de la Loire a organisé, le jeudi 27 mai, un séminaire consacré à la contribution des acteurs de la formation professionnelle au développement durable. Au total 150 responsables de CFA et d'organ...Depuis 2007, dans les Pays de la Loire, le réseau des Greta s'implique dans des démarches actives de développement durable mobilisant stagiaires et personnels. La gouvernance et l'animation du réseau se traduisent par une politique volontari...La Direction générale de l'enseignement scolaire a lancé une étude, dans le but d'adapter l'offre de diplômes aux évolutions en cours dans le secteur du bâtiment et de la gestion de l'énergie, tout en ...Les domaines de la gestion des énergies et de la recherche d'un mode de développement durable connaissent aujourd'hui une évolution marquée, compte tenu des enjeux auxquels il s'agit de faire face en matière d'environnement...Dans le cadre de son partenariat avec la Région des Pays de la Loire, relatif à la construction d'un service public régional de la formation professionnelle tout au long de la vie, la Fédératio...Petite enfance : la Région Pays de la Loire lance un appel à projets pour ouvrir 65 nouvelles places de formation
RÉGION PAYS DE LA LOIRE 21/03/2024Cet appel à candidatures vise à accompagner le développement de formations d'auxiliaires de puériculture et d'éducateurs de jeunes enfants, afin de répondre aux besoins importants de professionnels dans le domaine de la petite enfanc...J.-C. MIGETTE ; Jean-Pierre SICARD ; P. TREMEAUX Éducation permanente, n°95 (01/10/1988) pp. 141-149Comment des offreurs aux moyens financiers limités, confrontés à une demande encore peu développée, vont-ils pouvoir assumer le développement coûteux de produits de formation multimédia ? En effet, si l'adéquation de ce type de forma...Les années 90 sont caractérisées par le développement du concept de la qualité en formation. L'appréhension de la qualité de la formation véhicule aujourd'hui un certain nombre de mythes que présente l'auteur : la banalisation de ...Jean-Pierre MANUEL ; Patrice MARTIN Actualité de la formation permanente, n°122 (01/01/1993) pp. 55-56Cet article présente le centre ANFA de Noisy-Le-Sec : ses formations et ses moyens pédagogiques.Isabelle CARRU-ROUCH ; Nicole GOURMEL Actualité de la formation permanente, n°226-227 (01/07/2010) pp. 13-16Informer sur l'offre et les conditions d'accès aux formations est la mission clé des Carif-Oref, mais elle est conduite dans un environnement foisonnant. Il est donc apparu nécessaire d'établir de "plateforme d'aiguillage" permettant à ...10/07/2009Le Cariforef des Pays de la Loire présente sur son site internet les résultats de la deuxième enquête sur le devenir des élèves et étudiants des Instituts de formation sanitaire et sociale.Publié à l'occasion du Colloque national "Métiers et compétences en géomatique : des formations aux emplois", le 14 novembre 2013 au Cnam, ce guide est le fruit d'une réflexion collective menée au sein du Pôle Formation-Recherche de l'Asso..."Présenter les grands axes de la réforme de la procédure d'agrément des organismes préparant aux titres professionnels et les nouvelles modalités d'instruction par les services de l'État." Tel est l'objet de la circulaire DGEFP n...Le ministère du Travail a mis en ligne, fin octobre 2019, une nouvelle version du guide de lecture "Référentiel national qualité". Ce dernier apporte en particulier des précisions sur les modalités d'audit associées à ce référ...La Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) a mis en ligne, le 22 décembre 2023, un guide méthodologique dédié à la "digitalisation de modules pédagogiques immersifs transverses". Ce document s'inscrit da...Institut national de la statistique et des études économiques des Pays de la Loire Insee dossier Pays de la Loire, n°7 (18 mars 2021) 32 p.Étude issue d'un partenariat entre la Direccte et l'Insee des Pays de la Loire, elle vise à établir un diagnostic du département de la Mayenne, pour une meilleure connaissance des mutations et enjeux économiques, a...Diagnostic territorial partagé du Pays de Redon/Bretagne-Sud
Maison de l'emploi du développement de la formation et de l'insertion du Pays de Redon/Bretagne Sud MAISON DE L'EMPLOI DU DÉVELOPPEMENT DE LA FOMATION ET DE L'INSERTION DU PAYS DE REDON/BRETAGNE SUD 21/01/2014 113 p.En partenariat avec les acteurs du Service public de l'emploi (SPE), la Maison de l'emploi, du développement de la formation et de l'insertion (Medefi) du Pays de Redon/Bretagne-Sud a publié, en janvier 2014, la derniè...Ce diagnostic présente un certain nombre d'indicateurs socio-économiques sur la démographie, le marché du travail, l'économie locale de la zone Sarthe-Sud, afin d'en dégager les enjeux, les évolutions et les spécificités. Après une présentation g?...Diagnostic territorial de Sarthe-Sud
Coordonné par la Maison de l'emploi de Sarthe Sud, le diagnostic territorial du territoire de Sarthe Sud présente la situation du marché du travail sur les différents bassins (Sablé-sur-Sarthe, La Flèche, Val-de-Sarthe) mais égalemen...Dialogue sectoriel "Commerce" : la Région des Pays de la Loire dresse un état des lieux pour fonder la future politique en matière d'emploi, de formation et d'orientation
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En vue d'une signature en 2024, le futur Contrat d'objectifs sectoriel (COS) régional emploi-formation-orientation pour le secteur "Coopération agricole, agriculture, pêche, industrie agroalimentaire et territoires" a fait l'objet d'un dialogue sectoriel le 3 avril 2023. En réunissant ...Dialogue sectoriel "Entreprises et salariés des services à forte intensité de main-d'œuvre" : la Région des Pays de la Loire dresse un état des lieux pour fonder la future politique en matière d'emploi, de formation et d'orientation
En vue d'une signature au premier semestre 2023, le futur Contrat d'objectifs sectoriel (COS) régional emploi-formation-orientation pour le secteur "Entreprises et salariés des services à forte intensité de main-d'œuvre" (Essfimo) a fait l'objet d'un dialogue sector...Dans son rapport 2006, la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (Miviludes) alerte sur le fait que le droit individuel à la formation (Dif) peut constituer une "circonstance favorable" à l'intervent...Les accidents de la route sont la première cause de mortalité chez les salariés. Un constat qui fait froid dans le dos et illustre l'urgence de multiplier les formations à la conduite dans les entrepris...La fédération départementale des maisons familiales et rurales (MFR) du Maine-et-Loire s'est dotée d'un "catalogue des formations continues courtes", qui propose environ 150 formations de moins de 120 heures. "Une grande partie des formations ont une du...Suite à la réforme de la formation professionnelle, les métiers de la formation se transforment : il ne s'agit plus de former, mais de "professionnaliser". Cet ouvrage se veut un guide dans cette nouvelle approche ...Six groupes de travail thématiques travaillent sur le projet du schéma régional éducation et formation (Sref) 2007-2011 du Conseil régional des Pays-de-la-Loire. Le groupe qui se consacre à "l'éducation, la formation et l'entreprise" propose d'in...En s'appuyant sur l'enquête "Former vert" qui s'attache à l'analyse économique de l'offre de formation continue au développement durable, les auteurs identifient plusieurs types de formations : - les formations longues tournées vers les demandeurs d'emp...Confrontée à des difficultés budgétaires, l'Université de Nantes révise son offre de formation pour 2013-2014. La filière agro-alimentaire, qui n'accueille que très peu d'étudiants en master, est dans la tourmente. En effet, pour l'année 2...Réalisé avec le concours d'Elézia Conseil, le "baromètre de la transformation digitale de la formation" du Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod), publié le 17 janvier 2024, offre une première réponse au manque de d...Défi Métiers, le Carif-Oref francilien, a publié le 7 mai 2021 une note intitulée "La transformation numérique du système de la formation professionnelle : analyse du point de vue de l'ingénierie pédagogique". Ce document informe notamment s...Cariforef des Pays de la Loire Orientation formation emploi dans les Pays de la Loire, n°39-21 (2 novembre 2021) n. p.Les 25 et 26 octobre 2021, le Carif-Oref Occitanie, en collaboration avec le réseau des Cariforef organisait le salon "Les innovantes 2021". Deux journées consacrées à la digitalisation de la formation. La conférence du 25 octobre a abordé, s...Diplodata : base de données des formations universitaires françaises
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(L'état de l'école)Cet ouvrage présente 30 indicateurs qui donnent une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français (coûts, activités et résultats), de la maternelle à l'enseignement supérieur, sans oublier la formation continue.Direction de la programmation et du développement ; Collectif d'auteurs MINISTERE JEUNESSE EDUCATION NATIONALE RECHERCHE 01/10/2002 79 p. (L'état de l'école)Cet ouvrage présente 31 indicateurs qui donnent une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français (coûts, activités, résultats), de la maternelle à l'enseignement supérieur, sans oublier la formation continue.Compte-rendu du groupe de travail constitué par l'INSEP et des praticiens extérieurs sur le thème "éthique et formation". 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