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PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC
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Karine RONDEAU ; Marc BOUTET ; André DOYON ; Monique DUFRESNE ; Geneviève EMOND ; Donald GUERTIN ; Francine GUERTIN-WILSON ; Denis JEFFREY ; Maurice LEGAULT ; Blozaire PAUL ; Jean-Pierre PELLETIER ; Isabelle PINEAULT ; Richard ROBILLARD ; Isabelle VACHON PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC 01/09/2019 183 p. (Education intervention)L'accompagnement occupe une place grandissante en éducation et s'incarne depuis plusieurs années dans des interventions aussi riches que diversifiées. Il s'inscrit dans une logique d'aide au cheminement et de soutien psychologique et social relativement ...Brigitte VOYER ; Sylvie OUELLET ; Anna Maria ZAIDMAN PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC 01/12/2017 204 p.La formation individualisée gagne en popularité. Dans les milieux de travail, il n'est plus rare de voir des employés d'expérience agir comme coach, mentor ou compagnon auprès de leurs pairs. Cette popularité grandissante ...Depuis plusieurs années déjà, on observe au sein des organisations une tendance à investir dans le développement et le perfectionnement de leur main-d'oeuvre. Plusieurs raisons justifient cette décision : mondialisation de l'économie et compétitivité accrue, vieill...Convaincre du contraire les personnes persuadées que l'apprentissage passe nécessairement par une proximité est l'un des objectifs de cet ouvrage ; les auteurs démontrent qu'en formation à distance, la présence existe. Sont proposés également une dé...Carol LANDRY ; Céline GARANT PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC 17/10/2013 185 p. (Éducation - Recherche)Depuis le lancement du Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire, en 2009, près d'une centaine de projets ont été subventionnés par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Q...Gilbert PAQUETTE PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC 01/01/2002 456 p. (Des technologies pour apprendre)Cet ouvrage a pour but d'aider les acteurs de la formation à faire une plus large et plus performante utilisation des "nouvelles" technologies de la formation, et notamment de l'enseignement en ligne, qui sont mis...Plus les adultes sont formés, plus ils sont en mesure de participer de façon active au développement de la société et aux transformations qu'elle traverse. Partant de ce constat, les auteurs présentent les résult...Quels sont les enjeux pédagogiques et administratifs de l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'université ? Quelles transformations les TIC imposent-elles à la pratique enseignante ? Comment modifient-elles les manières d'apprendre ? Redéfinissent...