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Auteur Centre d'études et de recherches sur les qualifications |
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2016Les XXIIIèmes Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail qui se sont déroulées les 8 et 9 décembre 2016 au CREM – Université de Rennes1 ont porté un nouveau regard sur les transitions professi...
Centre d'études et de recherches sur les qualifications Formation emploi, n°118 (01/04/2012) pp. 7-145Le temps s'accélère, se fractionne, s'enchevêtre ; il est devenu un facteur d'incertitude. Près de neuf personnes sur dix déclarent travailler dans l'urgence et donc avec les aléas du court terme. Pour leur part, les j...
2013Au sommaire : - Les salariés de première ligne d'un FONGECIF : un nouveau rapport au travail dans la prise en charge des usagers Les femmes de chambre de l'hôtellerie de luxe ou le déclassement d'une é...
2013Au sommaire : - Les cheminements des étudiants vers l'insertion professionnelle : entre se "placer" et se "trouver" ; - De l'école à l'emploi : la longue marche de la jeunesse urbaine malienne ; - La mesure des tutorats ...
2014Au sommaire : - Le rôle de la concurrence dans l'essor des écoles supérieures de commerce ; - Les facteurs de risques psycho-sociaux chez les personnels de l'enseignement et de la recherche ; - Le rôle de l'accompagnem...
2014Qu'apprend-on de l'évaluation des politiques publiques ? Ce dossier de Formation Emploi traite plus particulièrement de politiques publiques d'un genre nouveau : les expérimentations sociales. Au-delà des préconisations même tirées des évaluations, sont analysés ici les appren...
2014Ce numéro de Formation Emploi présente plusieurs analyses qui éclairent les étapes entre études et emploi, et soulignent l'importance des processus d'orientation et d'accompagnement. Au sommaire : - L'éducation des étudiants à l'esprit d'entreprendre : entre pr...
2014"On n'a pas le choix aujourd'hui !" déclare un jeune bachelier. Très tôt, on est sommé de choisir son orientation ; très vite, on est aussi sommé d'obtenir un sésame pour entrer dans la vie professionnell...
2015Au sommaire : - Quels sont les effets de l'inflation des stages dans l'enseignement supérieur ? - Quel est l'impact des contrats temporaires en agriculture ? - Quelle professionnalisation dans les universités québécoises ? - Intégrer une Ecole nor...
2015Au sommaire : - Les compétences non académiques en question. - Faut-il être compétent pour pouvoir développer ses compétences ? - La gestion paradoxale des compétences de services.
2015En 1995, Formation Emploi intitulait son dossier "Baccalauréat professionnel", au singulier ; ce numéro 131 est, quant à lui, marqué par la pluralité des Bacs pros, dont on célèbre les 30 ans. Ce dossier ne saurait prendre to...![]()
Enseignement supérieur et mondes économiques : de nouveaux éclairages, n°132 (octobre-décembre 2015)
2015Le système éducatif et l'économie sont en grande partie des univers "encastrés" plutôt qu'autonomes. Le dossier du numéro 132 de Formation emploi propose de mieux identifier certaines voies de cet encastrement : professionnalisation, gestionnarisation, financiarisation, internationalisation (.....
2016La situation de la Suisse semble parée de toutes les vertus : faible taux de chômage, primauté de l'enseignement professionnel et de l'apprentissage, liens étroits entre formations et marché du travail... Au-delà, le dossier du n?...
2016Les emplois verts représentent-ils un gisement d'opportunités pour résoudre le chômage, notamment des jeunes ? De prime abord, on semble encore loin du compte (voire du conte...). Pourtant, la transition écologique participe d'un nouvel ordr...
2016Les parcours sociaux sont de plus en plus variés, surtout pour les jeunes. Ils sont tributaires de la multiplication des filières de formation, de la différenciation des régimes d'emploi, des incertitudes économiques et du ma...