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Auteur Centre d'études et de recherches sur les qualifications |
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Véronique SIMON Net.Doc, n°112 (01/05/2013) 77 p.Le Conseil régional de Basse-Normandie a porté une expérimentation qui avait pour objectif d'améliorer l'information sur les métiers, faiblesse récurrente de l'orientation scolaire et professionnelle. Pour cela, a été mis en place un réseau d'ambas...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Collectif d'auteurs CÉREQ 01/10/1996 224 p. (Documents)Cet ouvrage rassemble les communications présentées, les 15 et 16 février 1996, lors des 5èmes journées consacrées à l'analyse de l'espace local par le Céreq et le réseau de ses centres associés. Ces journées ont eu ...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; CEJEE ; Maurice OURTAU ; Patrick WERQUIN CÉREQ 01/09/1994 436 p. (Documents. Séminaires)La collecte d'informations longitudinales est devenue essentielle pour la compréhension du fonctionnement du marché du travail. Introduites par des représentants des institutions chargées de cette collecte et conclues par une table ronde d'utilisateurs, ces journ...Annuaire des Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications
Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Comité paritaire national pour la formation professionnelle CÉREQ 01/05/2011 170 p.Le Comité observatoires et certifications du Comité national pour la formation professionnelle (CPNFP) a confié au Céreq une première étape de recensement des Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications (OPMQ). Les 126 observatoires répertoriés corre...2021Au sommaire : - Les enjeux contradictoires de la professionnalisation du secteur des soins au regard de la création du Bac pro ASSP ; - Le co-investissement en formation et la territorialisation des compétences professionnalisent-ils mieux le...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Anaïs CHATAGNON ; Christine FOURNIER ; Françoise KOGUT-KUBIAK ; Mattéo SGARZI Céreq bref, n°437 (avril 2023) 4 p.Bon nombre de jeunes quittent le système éducatif sans qualification. Pour la plupart d'entre eux, souvent issus de milieux défavorisés ou des zones périphériques urbaines ou rurales, l'accès à l'appareil formel de formatio...Christine FOURNIER ; Olivier JOSEPH ; Marion LAMBERT ; Isabelle MARION-VERNOUX ; Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications INJEP 01/08/2018 90 p.Comment les jeunes apprennent-ils en début de vie active ? Quel que soit l'âge, l'acquisition des savoirs et des savoir-faire résulte de la combinaison de formations organisées et d'apprentissages informels. Si, dans leur ensemble, les jeu...2019Plus d'1 300 000 apprentis en Allemagne contre 500 000 en France et un taux de chômage des jeunes de 15-24 ans trois fois plus faible outre-Rhin. D'une corrélation, on fait hâtivement une causalité. Mais est-ce si binaire ? C'...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Damien BROCHIER ; Lise CAUSSE ; Antoine RICHARD ; Eric VERDIER CÉREQ 01/01/1994 81 p. (Étude)Bien que s'appuyant sur des données spécifiques à la région Rhône-Alpes, ce document présente néanmoins un intérêt certain pour tous les acteurs amenés à concevoir, à gérer et à évaluer des dispositifs régi...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Association nationale pour la formation automobile Autofocus : la lettre de l'observatoire de l'Anfa, n°hors-série (01/12/2010) 16 p.Depuis 2007-2008, l'observatoire de l'Association nationale pour la formation automobile (Anafa) et le Céreq ont mis en place une approche prospective des besoins en recrutement dans le secteur du commerce et de la réparation automobil...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Françoise DAUTY CÉREQ 01/10/2002 95 p. (Documents. Observatoire)Cet ouvrage présente trois contributions issues des travaux menés par un groupe de travail sur les outils de connaissance et méthodologies mobilisés lorsqu'on aborde les relations emploi-formation-insertion à un niveau décentralisé.Les analyses on...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Marion LAMBERT ; Josiane VERO Bref, n°279 (01/11/2010) 4 p.Pour que le salarié exerce son droit à la formation, la motivation individuelle ne suffit pas. Son environnement professionnel doit également remplir certaines conditions. Ainsi, dans les entreprises qui combinent opportunités de formation pour t...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Gérard BOUDESSEUL ; Patrice CARO ; Yvette GRELET ; Céline VIVENT CÉREQ 30/06/2014 140 p.Cette publication propose une vision conjointe des disparités territoriales de conditions de vie des enfants, susceptibles d'être associées à une réussite scolaire plus ou moins forte, et d'exposition au décrochage, mesurée par la pa...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Gérard BOUDESSEUL ; Patrice CARO ; Yvette GRELET ; Céline VIVENT ; Olivier MONSO ; Laure MINASSIAN CÉREQ 30/06/2016 158 p.Les jeunes sortants sans diplôme du système éducatif sont très fortement exposés au chômage et au sous-emploi. En cette période de crise, leurs difficultés vont bien au-delà de la période d'insertion. Même si ...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Benoît CART ; Alexandre LENE ; Marie-Hélène TOUTIN Céreq bref, n°370 (décembre 2018) 4 p.Depuis le début des années 1990, le nombre d'apprentis a doublé et la population s'est diversifiée, notamment sous l'effet de la percée du supérieur. Les enquêtes Génération permettent d'analyser 20 ans d'insertion des apprentis en tenan...