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Dominique KERN ; Nathalie GAVENS ; Laurence DURAT Éducation permanente, n°206 (mars 2016) pp. 171-179L'article expose les fondements d'une recherche portant sur les innovations pédagogiques en contexte transfrontalier dans le cadre d'un projet IDEFI (initiatives d'excellence en formations innovantes). Il s'agit de mettre en place, à l'université, un disposit...
