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Auteur Anne MARTIN |
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Marie-Josée LORRAIN ; Anne MARTIN ; Cécile NICOLAS ; Tassadit ZERDANI Éducation permanente, n°218 (Mars 2019) pp. 153-160Les auteures reviennent sur les enjeux et les paradoxes d'une expérience d'enseignement des compétences transversales dans une école des sciences de la gestion au Québec. Elles abordent le travail institutionnel et les efforts collaboratifs d'enseignem...