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Pendant quatre ans après leur sortie du collège, une enquête a suivi quatorze jeunes ayant comme vœu d'orientation la préparation d'un Certificat d'aptitude professionnelle (CAP) ou d'un Brevet d'études professionnelles (BEP) par apprentissage. S'appuyant...En classe terminale de baccalauréat général, technologique ou professionnel, comment les lycéens d'un département rural se représentent-ils leur avenir post-baccalauréat ? Cet article analyse comment ces représentations naissent en partie de deux pratiques familières : la soc...
De l'école maternelle aux études supérieures, les parcours scolaires des élèves sont jalonnés d'étapes et autres charnières qui génèrent des divergences de trajectoires, des inégalités d'apprentissage, voire des ségrégations. Certaines de ces transition...Marie-Hélène JACQUES L'orientation scolaire et professionnelle, n°2, vol. 38 (01/06/2009) pp. 161-181Ces analyses sont plus particulièrement centrées sur la Validation des acquis de l'expérience (VAE) dans l'enseignement supérieur. La politique publique de la VAE présente l'accompagnement comme le moyen de résoudre toutes les difficultés te...
