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Si l'alternance s'est fortement développée ces dernières années, peu de choses sont dites sur cette réalité et la place donnée aux "acteurs de base" que sont les tuteurs et les enseignants. Cet article prése...
Thierry ARDOUIN ; Jean-Luc BERNAUD ; Émeline DECLERCQ ; Céline LEROUX Psychologie du travail et des organisations, n°3, vol. 15 (01/09/2009) pp. 247-270Si les dispositifs d'accompagnement à la Validation des acquis de l'expérience (VAE) connaissent un certain succès, beaucoup de candidats tendent à abandonner la procédure sans que l'on puisse en connaître les causes précises. La pr...
Préoccupation croissante dans l'entreprise, la formation se complexifie et doit répondre à de nouvelles exigences de qualité. Dans ce contexte, l'audit de formation, démarche spécifique d'évaluation incluant un diagnostic et conduisant à des recommandations,...
Le bilan de compétences s'inscrit dans le cadre de la formation professionnelle continue ; réalité multiforme elle-même inscrite dans un continuum pouvant combiner information, bilan, analyse de projet, orientation, formation et validation. Dans cet ensemble,...
Thierry ARDOUIN ; Sophie BRIQUET-DUHAZE ; Emmanuelle ANNOOT L'HARMATTAN 21/07/2017 302 p. (Ingénieries et formations)Cet ouvrage est issu des travaux de l'axe 1 du laboratoire CIVIIC (Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en éducation et en formation) du département des Sciences de l'Éducati...
L'article oppose les principes d'éducation permanente et de formation tout au long de la vie.
Interroger la "formation demain" invite à repérer les tendances du champ pour les situer dans un cadre plus large. L'article étudie les tendances perçues. L'auteur analyse plus spécifiquement les tensions pour deux d'entre elles ...
Présentation des étapes du déploiement de la démarche d'ingénierie de formation dans les organisations : analyse de la demande, conception du projet, réalisation et évaluation.
L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Cet ouvrage qui combine réflexion conceptuelle et méthodologie pratique détaille les quat...
La démarche d'ingénierie de formation passe par quatre étapes nécessaires : analyser, concevoir, réaliser, évaluer. Aujourd'hui deux nouveaux éléments sont tout aussi incontournables : la communication et la régulation avec les différents niveaux et acteurs. Da...
La formation devient un élément incontournable du développement de notre société, avec pour conséquences une complexification, une professionnalisation et une diversification du métier de responsable de formation. Dans l'optique d'initier une démarche de professionnalisat...
