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Vingt ans après son introduction dans le Code du travail, le bilan de compétences répond-il encore à ses objectifs d'origine ? Ses pratiques, construites dans un questionnement permanent, se sont-elles stabilisées et ont-elles su évoluer...
Préoccupation croissante dans l'entreprise, la formation se complexifie et doit répondre à de nouvelles exigences de qualité. Dans ce contexte, l'audit de formation, démarche spécifique d'évaluation incluant un diagnostic et conduisant à des recommandations,...
Cette contribution s'appuie sur une étude qualitative et quantitative par questionnaire réalisée par le Fongecif Auvergne sur 2010 et 2011. Elle développe une analyse des résultats en les mettant en tension avec deux axes de questionnement...
Le bilan de compétence a été créé au cours des années 1980-1990 pour permettre à des travailleurs de se positionner et de jouer leur rôle de manière autonome et stratégique dans les ruptures, les ?...
