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Un arrêté du 15 avril 2022, publié au Journal officiel du 23 avril, recense onze nouveaux campus des métiers et des qualifications labellisés, dont huit dans la catégorie "excellence". Quatre sont labellisés pour deux ans dont le ...
Les résultats de l'enquête "L'alternance dans le supérieur" de l'Association pour faciliter l'insertion professionnelle des jeunes diplômés (Afij), publiés le 18 mars 2013, montrent que 24 % des jeunes engagés dans l'enseignement supérieur ont eu recours à un...
La mission d'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur, créée par le comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques de l'Assemblée nationale, a rendu public son rapport le 22 juillet 2020. Les rapporteurs, Régis Juanico e...
L'article 34 du décret n° 2020-663 du 31 mai 2020, publié au Journal officiel du 1er juin 2020, liste huit cas où l'accueil des usagers (étudiants, stagiaires) dans les établissements d'enseignement supérieur, en contexte d'urgence sanitaire, y est possib...
L'Assemblée des chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) et l'Association pour faciliter l'insertion professionnelle des jeunes diplômés (Afij) signent un accord cadre national en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes, ont annoncé les ...
Au 1er janvier 2024, tous les diplômes nationaux de l'enseignement supérieur devront être enregistrés au Répertoire national de la certification professionnelle (RNCP) en respectant les nouvelles règles de la loi Avenir professionnel de 2018, faute de...
L'Agence pour le volontariat étudiant (AVE) recommence son tour de France du volontariat. Les volontaires de l'Agence se sont déjà rendus dans "32 universités et ont reçu environ 350 candidatures pour des missions de volontariat", indique-t-elle ...
Le gouvernement doit financer 70 nouveaux projets (sur 167 dossiers présentés) pour un montant de 176,4 millions d'euros dans le cadre de la deuxième vague de l'Appels à manifestation d'intérêt (AMI) "Compétences et métiers d'avenir", dont les r?...
L'Association nationale pour l'apprentissage dans l'enseignement supérieur (Anasup) a rendu publiques le 8 février 2022 ses propositions pour les élections présidentielles et législatives 2022. Elle décline ses 34 recommandations autour de 6 priorités : - un investissement massif de développem...
L'observatoire des métiers de l'animation pilotera désormais trois types d'enquête, a acté la Commission paritaire nationale emploi formation (CPNEF) de la branche animation le 23 mars 2006 : des enquêtes annuelles à partir d'un échantillon représentatif de 25...
La Conférence des directeurs des UFR STAPS, la CPNEF (Commission paritaire nationale emploi formation) de l'animation et celle du sport ont décidé le 20 juin 2005 de constituer un groupe permanent de concertation et de dialogue "permetta...
Pour les auteurs de l'article intitulé "Les "mad skills", au cœur des métiers de demain ?", publié le 4 mai 2022 par The Conversation, si les "hard skills" (connaissances fondamentales et compétences techniques) et les "soft skills" (compéte...
Un arrêté du 3 mars 2017, paru au Journal officiel du 14 mars 2017, crée le Comité de suivi des cycles licence, master et doctorat pour une durée de cinq ans auprès du ministre chargé de l'Enseignement supérieu...
L'arrêté du 27 janvier 2020 relatif au cahier des charges des grades universitaires de licence et de master a été publié au Journal officiel du 25 février 2020. Il remplace la version du 22 janvier 2014. Il s'inscrit dans le ...
L'Assemblée nationale a adopté le projet de loi "orientation et réussite des étudiants" par 361 voix pour, 129 contre et 34 abstentions (soit 490 suffrages exprimés sur 524 votants), le 19 décembre 2017 en séance publique. 37 amendements sur 222 ont été retenus. ...
