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Auteur Nicolas DEGUERRY |
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Si la formation tout au long de la vie est aujourd'hui reconnue comme un instrument-clé pour relever les défis sociaux dans toutes les économies, la prise en compte du débat par les décideurs politiques mo...
Retour sur le 1er Forum mondial de l'éducation et de la formation tout au long de la vie tenu à Paris les 28 et 29 octobre 2008. Lors de la séance de cloture, les participants ont insité ...
Les 24e rencontres professionnelles de l'Association nationale des conseillers en formation continue (Anacfoc), qui se sont tenues à Metz, les 19 et 20 mai 2011, ont été l'occasion de présenter trois expériences partenariales visant à sécuriser les pa...
Compte rendu des 7èmes rencontres du Forum français pour la formation ouverte et à distance (FFFOD) qui se sont déroulées du 2 au 4 avril 2008. Cette manifestation a montré la Foad comme une valeur ajoutée indispensa...
"Lutter contre l'illettrisme au travail, on est tous concernés". C'était le thème central des Journées nationales d'action contre l'illettrisme (JNAI) 2022, fédérées par l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI). Chaque année, autour du 8 septembre (...
Le rapport 2017 du médiateur national de Pôle emploi, Jean-Louis Walter, a été présenté au conseil d'administration de l'opérateur public le 14 mars 2018. Ce rapport rappelle en premier lieu les principaux motifs des réclamations reçues en 2...
Pour le dossier À la une de ce 1 000e numéro d'Inffo formation, Centre Inffo a choisi de se tourner vers l'innovation. Les périodes de crise, comme celle liée à la pandémie de Covid-19, sont pro...
Morceaux choisis de la journée d'échanges TTnet - Centre Inffo qui a eu lieu le 22 janvier 2007 sur le thème "le sens et les figures de l'accompagnement" des salariés. Ponctuée d'apports théoriques et de témoignage...
Si la VAE ne nécessite pas une inscription obligatoire dans un parcours de formation, sa mise en oeuvre n'en reste pas moins suffisamment complexe pour être, dans bien des cas, vouée à l'échec en l'abs...
Lors de la manifestation iLearning Forum 2009, qui s'est tenue à Paris les 19 et 20 janvier 2009, deux initiatives relatives à l'accompagnement en VAE ont été présentées. La première, intitulée David (Dispositif d'accompagnement de la VAE individua...
Dans le cadre de l'Agenda européen pour l'éducation et la formation des adultes (AEFA), la coordination française a réalisé un rapport sur l'accompagnement vers la formation et l'emploi des adultes éloignés du marché du t...
Avec le guide intitulé "Les compétences d'un(e) référent(e) mobilité européenne et internationale dans un centre de formation d'apprentis", publié le 9 novembre 2018, l'Agence Erasmus + France/Éducation Formation souhaite sensibiliser les acteurs de la m...
L'"atlas territorial de la mobilité européenne et internationale", publié le 3 novembre 2020, a pour but de dresser un panorama de la mobilité des étudiants, des chercheurs, du personnel de l'enseignement supérieur ainsi que des ?...
L'Accord national interprofessionnel (ANI) jeunes du 7 avril 2011 sur l'accès des moins de 26 ans au Congé individuel de formation-Contrat à durée déterminée (CIF-CDD) a eu un impact positif sur l'accès des jeunes à la formati...
Les premiers Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) ont été créés il y a environ 20 ans. Ces centres de ressources pédagogiques dédiés à l'autoformation sont 856 répartis sur tout le territoire français. Pour ce réseau, 2008 ap...
La Fondation internationale de recherche appliquée sur le handicap (Firah) a ouvert le 5 janvier 2023 trois appels à projets de recherche appliquée sur le handicap. Dédié aux parcours professionnels des personnes handicapées et monté en parte...
La Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle (CPNE-FP) de la branche Sanitaire, Sociale et Médico-sociale privée à but non-lucratif et la Fédération nationale pour l'apprentissage aux professions sanitaires et sociales (FNA...
Directeur de la veille "emploi et qualifications" à l'Afpa, Paul Santelmann livre sa vision de la formation continue.
Créée en 2008 par des entreprises et des acteurs publics de tous secteurs, l'association Arpejeh - Accompagner la réalisation des projets d'études de jeunes élèves et étudiants handicapés - s'engage pour une politique active en...
L'Onisep et l'association nationale de gestion des outils mutualisés des Carif-Oref de France métropolitaine et d'outre-mer ont signé fin septembre 2012 à Toulouse une convention de partenariat qui les engage jusqu'au 31 décembre 2016. Quatre axes de partena...
À rebours des dispositifs centrés sur le retour immédiat à l'emploi, un atelier proposé par la Cité des métiers de Paris en partenariat avec l'Inetop-Cnam fait le pari de l'insertion durable. Baptisée "Sen...
En 2015, les Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) fêtent leurs 30 ans. Après la signature, en avril 2015, d'une convention de partenariat entre la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) et l'Associatio...
Le comité national d'orientation et de suivi de l'association de promotion du label Atelier de pédagogie personnalisée (Apapp), a procédé, le 14 novembre 2017, au lancement officiel, avec les partenaires co-porteurs, de la "charte pour l'acc?...
L'Association pour la promotion du label Atelier de pédagogie personnalisée (APAPP) a lancé, le 28 septembre 2018, la plateforme Apprenant agile. Cette dernière a pour but de faciliter la reconnaissance des compétences transversales acquises en APP...
Envisagée par les pédagogues depuis très longtemps, l'autoformation a le vent en poupe et apparaît aux yeux de beaucoup parée de toutes les vertus : individualisée par excellence, porteuse de la fameuse "appétence à la form...
Sous l'impulsion de la région, une instance de coordination de l'orientation voit le jour en Auvergne-Rhône-Alpes sous la forme d'une "agence régionale de l'orientation". Cette instance a pour objectif de fédérer les acteurs de l'orientat...
En 2016, le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) et le Comité paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation (Copanef), sollicitaient Centre Inffo pour développer une base de données dédiée au repér...
Pour la 17e année consécutive, l'AFT-Iftim a présenté les résultats de son enquête sur les besoins en emplois et en formations dans les fonctions de la logistique. Relative sortie de crise et valorisation de l'expér...
C'est en s'intéressant aux effets d'une activité physique modérée sur le processus d'apprentissage que Sophie Tellier a eu l'idée de créer Bike'n learn. Innovante, sa start-up propose d'apprendre en pédalant. Cette initiative es...
Près de trente ans après la circulaire Delebarre du 14 mars 1986 qui instituait l'expérimentation des centres de bilan de compétences, le dispositif est appelé à évoluer dans le cadre du nouveau contexte fixé par l'arr...
La notion de blocs de compétences est intégrée, depuis la loi du 5 mars 2014 et le décret du 2 octobre 2014, au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Dans celui-ci, seules les fiches du Répertoire sont concerné...
Une enquête menée par le Réseau information jeunesse de Bretagne confirme le poids d'internet dans les stratégies d'information des jeunes de 15 à 29 ans, qui ne négligent pour autant pas d'autres canaux. Ainsi, les jeunes br...
Internet élargit les champs du possible en matière de documentation et de communication. La voie est ouverte aux lettres électroniques et aux bulletins de liaison numériques avec des contenus différents et souvent en accès gra...
Citius, Altius, Fortius... Si la devise des Jeux olympiques invite à aller toujours plus vite, plus haut, plus fort, celle du Campus de la Transition pourrait bien n'en reprendre que le premier commandement : Citius, plus...
Pour l'Association nationale des directeurs de Centres d'information et d'orientation (CIO) - ANDCIO, qui tenait ses huitièmes rencontres le 23 novembre 2012, l'accroissement des compétenes régionales dans l'orientation n'est pas synonyme de disparition des CIO, si l'É...
Organisées le 27 juin 2008 à Montpellier par le Conseil régional Languedoc-Roussillon en partenariat avec l'Association des Régions de France (ARF), les rencontres nationales sur la certification professionnelle se sont intéressées au bilan et à l'ave...![]()
La CGT en tête des organisations syndicales représentatives au niveau national et interprofessionnel
L'arrêté du 30 mai 2013 fixant la liste des organisations syndicales reconnues représentatives au niveau national et interprofessionnel a été publié au Journal officiel du 1er juin 2013. Sont ainsi reconnues les organisations syndicales suivantes : la Confédération g...
Requérant sens du contact, courtoisie et calme en toutes circonstances, le chauffeur de taxi peut exercer en tant que salarié ou à son compte. Depuis la loi du 20 janvier 1995 relative à l'organisation de la professi...
Cinq Opca (l'Afdas - Opca du spectacle vivant, du cinéma, de l'audiovisuel, de la publicité, des loisirs, de la presse, des agences de presse et de l'édition ; le Fafih - Opca de l'hôtellerie, de...
Cinq Opca (Fafih, Opcabaia, Opcalim, Unifaf, Uniformation) se sont réunis, à l'initiative de la Direccte Île-de-France, pour créer une formation en ligne destinée à mieux accompagner la transformation digitale de leurs TPE-PME adhérentes. Déploy...
Lorsque Olivier Las Vergnas a créé au début des années 1990 le concept de Cité des métiers, il ne savait pas que sa proposition était appelée à s'ériger en modèle. Aujourd'hui, le label Cité ...
La matinée d'actualité "Certification qualité : les clés des audits", organisée le 12 novembre 2019 à Paris par Centre Inffo, a été l'occasion d'échanger sur le processus de certification et les principes d'audit du référentiel national qual...
Nécessaire à l'établissement des listes de formations éligibles au Compte personnel de formation (CPF), l'inventaire des certifications et habilitations devrait s'afficher sur le site internet de la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) ...
Serions-nous plus efficaces pour aider nos "pairs" à s'orienter que pour nous orienter nous-mêmes ? C'est l'intuition d'Isabelle Liotta, qui a imaginé - au départ, à l'École des mines - une méthode, la co-orientation. Il ...
Dans le cadre du projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, l'amendement AS1464 relatif au Compte personnel de formation de transition professionnelle a été adopté, le 29 mai 2018, en commission des Affai...![]()
La communauté digitale des conseillers en évolution professionnelle s'ouvre à l'ensemble des Régions
Après une phase pilote conduite de mars à juin 2016 et un déploiement expérimental en Bourgogne-Franche-Comté ; Auvergne-Rhône-Alpes et Provence-Alpes-Côte d'Azur, la communauté digitale de métier pour les Conseillers en évolution professionnelle (ComCEP) se déploie à...
Lors de l'édition 2018 de l'Université d'hiver de la formation professionnelle organisée par le Centre Inffo, Estelle Sauvat, haut-commissaire à la transformation des compétences, a exposé les grands enjeux de la réforme à venir. Les dir...
Le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) publie la synthèse des résultats de la troisième évaluation nationale sur l'impact du Congé individuel de formation (CIF). Selon Pierre Posseme et Dominique Schott, respectivement pré...
"Moderniser et réhabiliter" le Conseil économique, social et environnemental (Cese), c'est l'ambition affichée par son président, Patrick Bernasconi. Un défi pour une chambre parfois décriée et peu visible au plan médiatique, mais dont les contri...
La très grande majorité des acteurs concernés par la mise en place du Conseil en évolution professionnelle (CEP), prévu par la loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle, se préparent activement, formant leur collaborateurs...
Inauguré le 18 octobre par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault et Vincent Peillon, ministre de l'Éducation nationale, le Conseil national éducation économie (CNEE) a été chargé d'une double mission d'animation. La première concerne la réflexion pro...
Réalisé par la Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services (DGCIS), le rapport d'activité 2011 des conseils de la formation institués auprès des chambres régionales de métiers et de l'artisanat (CR...
Avec son "espace tutoral", Constructys, l'Opérateur de compétences (Opco) de la construction offre un nouveau service en ligne destiné à former, accompagner et fédérer les tuteurs et maîtres d'apprentissage de ses entreprises adhérentes. Comment r...
La simplification est une demande sans cesse renouvelée, au fil des réformes. Le contrat de professionnalisation est lui-même la résultante de la fusion (en 2004) de trois contrats en alternance, les contrats de qualification, d'adaptation...
Le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) et la Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (Dares) ont publié, le 26 avril 2018, les résultats d'une enquête sur "les parcours...
David GARCIA ; Aurélie GERLACH ; Benjamin D'ALGUERRE ; Knock BILLY ; Nicolas DEGUERRY L'inffo formation, n°850 (du 16 au 28 février 2014) pp. 15-27Très médiatisé, le volet Compte personnel de formation (CPF) de la réforme de la formation laisse dans l'ombre une autre innovation pourtant fondamentale : l'extension du domaine du contrôle des fonds de la formation professionnel...
Dans la cadre de la crise liée au Coronavirus, le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) a annoncé, le 18 mars 2020, avoir lancé un appel à ses adhérents pour la construction d'une bo?...
Les acteurs du numérique sont nombreux à se mobiliser pour assurer au plus grand nombre le maintien du droit à l'éducation et à la formation durant la crise ouverte par la pandémie du Coronavirus. ...
Pour le président de la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP), George Asseraf, la déclinaison des certifications en blocs de compétences (consacrée par la loi du 5 mars 2014 dans le cadre du déploiement du Co...
Dans de nombreux pays de l'Union européenne, le taux de chômage est alarmant. Pourtant, les enquêtes montrent que les entreprises ont du mal à pourvoir les emplois vacants. Nombreux sont ceux qui pensent que ce...
L'Association française pour le développement de l'enseignement technique (Afdet) a publié, le 7 octobre 2022, un rapport intitulé "Pour la création au collège et au lycée d'un véritable espace d'orientation". En dépit d'évolutions positives point?...
À la demande du Comité paritaire national de l'emploi et de la formation professionnelle (Copanef), le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) a publié le 17 juillet 2015 deux appels d'offres relatifs au socle ...
Sur le blog "L'apprentissage, c'est notre avenir", la Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) clarifie les objectifs et les modalités d'extension de l'ouverture des titres professionnelles à l'apprentissage. Elle préci...
Ingenium, service d'ingénierie numérique et pédagogique du Polytechnicum de Normandie, propose une formation ouverte et à distance pour les créateurs et repreneurs d'entreprise. Parce que les compétences spécifiques à la création ou reprise d'activi...
Dans une chronique du 8 février 2017 intitulée "Confusion", le juriste consultant Jean-Pierre Willems alerte sur l'amalgame qui associe contrôle qualité et contrôle réglementaire en formation. Selon Jean-Pierre Willems, à trop mêler, sinon confondre, la qual...
"Plus le diplôme est élevé, moins son titulaire est exposé au chômage." Vérifiable jusqu'au niveau master, ce "théorème", rappelé par le député Émeric Brehier dans son avis présenté au nom de la commission...
Après des années d'hésitation, le e-learning et ses avatars émergent comme les véritables vecteurs de l'innovation en formation. Au point de ne plus apparaître comme une modalité parmi d'autres, mais comme un puissant lev...
Créé en 2004, le réseau des Écoles de la deuxième chance (E2C) compte 118 sites-écoles, dont huit nouvelles écoles ouvertes en octobre 2016. Pour autant, le réseau s'inquiète de l'évolution de la participation de ses financeurs his...
Le deuxième colloque national de la Fondation des écoles de la deuxième Chance et du Réseau des écoles de la deuxième chance en France, qui s'est tenu à Paris le 26 octobre 2010, a été l'occ...
Établissements privés de l'enseignement technique hors contrat, les Écoles de production représentent un modèle particulier de formation par alternance, né voici cent trente ans. Alors qu'une proposition de loi visant leur généralisation a ét?...
EDF et la secrétaire d'État au Développement durable ont signé, le 12 octobre 2010, une convention organisant, pour trois ans, la participation de l'entreprise au plan national de mobilisation pour les emplois et métiers de l'économie v...
Dans son rapport d'information sur l'emploi des jeunes en Europe, enregistré à l'Assemblée nationale le 4 mars 2015, le député Philip Cordery décrète l'urgence avec à la clé des propositions pour la France et l'Europe qui ...
Nicolas DEGUERRY ; Isabelle MARADAN ; David GARCIA Inffo formation, n°953 (du 1er au 14 novembre 2018) pp. 9-14Les 12 et 13 octobre 2018 se sont tenues les deuxièmes Erasmus Days, à travers toute l'Europe. L'occasion de promouvoir la mobilité internationale et, pour les jeunes et les acteurs concernés, de témoigner de leur expérience, comme l'exp...
Si Erasmus+ demeure dans l'esprit du grand public, trente-cinq ans après sa création, le programme phare de mobilité européenne étudiante, son horizon s'est considérablement élargi. Ouvert depuis 2004 au reste du monde, "l'intuition la plus g...
L'Association pour l'animation nationale et le développement de l'activité des ateliers de pédagogie personnalisée (Apapp) est désormais propriétaire du label Ateliers de pédagogie personnalisée (APP). Le transfert s'est effectué le 30 mars 2009 à Paris...
Réalisée par les instituts BVA et Bernard Bruhnes Consultants, de mars à mai 2008, l'étude publiée par le Prisme et l'Observatoire du travail temporaire (OTT), avait pour objectif d'étudier les caractéristiques de l'insertion des jeunes...
L'Association nationale des étudiants en psychomotricité (Anep), L'Association nationale des étudiants sages-femmes (Anesf), la Fédération nationale des étudiants en kinésithérapie (Fnek), la Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers (Fnesi) et l'Union nationale des as...
Nicolas DEGUERRY ; Célia COSTE ; Knock BILLY L'inffo formation, n°856 (du 15 au 31 mai 2014) pp. 15-21L'Europe de la formation, ce n'est pas pour aujourd'hui. Les politiques des différents États membres gagneraient à être comparées mais les données ne recouvrent pas les mêmes réalités, la formation professionnelle n'étant pas partou...
Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche annonce le lancement d'Extrasup, projet européen pour la reconnaissance et la garantie de la qualité des acquis et des compétences extracurriculaires des étudi...
La Fabrique de l'industrie, laboratoire d'idées présidé par Louis Gallois, publie une note intitulée "Formation professionnelle et industrie : le regard des acteurs de terrain". Affirmant vouloir en finir avec les discours négatifs et redondants...
Le Fafiec, Organisme paritaire collecteur agréé (Opca) et Organisme collecteur de la taxe d'apprentissage (Octa) de l'ingénierie, du numérique, du conseil, des études et des métiers de l'événement, met en place deux sites interne...
La plateforme digitale FafieCertif, créée par le Fafiec, l'Opca de l'ingénierie, du numérique, des études et conseils et des métiers de l'événement, offre aux entreprises et aux salariés du secteur une évaluation permettant d...
Confronté à un manque de professionnels aussi bien que de formateurs, le secteur de l'éco-construction se structure. Ainsi, sur le volet formation, les 12 organismes adhérents de l'Ofeco, fédération nationale des organismes de formation professionne...
Le livre blanc du Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod), à paraître le 24 septembre 2019, présente un état des lieux et "une vision à 360° du digital learning". Réalisée par un groupe de travail ...
Le GIP Arifor, centre de ressources sur la formation professionnelle de la Région Champagne-Ardenne, publie un glossaire de la formation ouverte et à distance intitulé FOAD à la carte. Réalisé à partir des trav...
L'enquête réalisée pour le Gifod, un groupement d'intérêt économique spécialisé dans le domaine de l'enseignement à distance, en avril 2011 par Dijon Études conseils et rendue publique le 7 septembre 2011, souligne que l'efficacité de la Formati...
"200 à 300 000 commerciaux indispensables au développement et à la pérennisation de nos entreprises manquent à l'appel". C'est ce qu'affirme Philippe Jacquelinet, président de la Fédération de la vente directe (FVD). D'où la nécessité de "va...
À la suite d'un appel d'offres du Conseil régional de Provence-Alpes-Côte d'Azur, le Fongecif Paca propose, depuis l'été 2012, un nouveau service d'information : les mercredis de la VAE. Il s'agit de réunions d'information collectives accessib...
Le rapport sur "le pilotage du plan national de formation" établi par l'Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN) et l'Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) est disponible ...
Marc Dennery analyse sur son blog C-Campus "les nouvelles missions du responsable de formation après la réforme" de la formation. Face à la fin annoncée du format stage, au développement des formations en situatio...
Benjamin D'ALGUERRE ; Nicolas DEGUERRY ; Agathe DESCAMPS L'inffo formation, n°768 (16/05/2010) pp. 15-21L'acte d'apprendre n'a pas attendu les "nouvelles technologies de l'information et de la communication pour se revêtir des attributs aujourd'hui prêtés aux formations. Qu'apporte donc l'invention de l'ordinateur personnel et d'internet ? Une intensification de c...
La réforme de la formation professionnelle et de l'apprentissage passe un nouveau cap au 1er janvier 2020 avec l'entrée en vigueur du nouveau système de financement de l'apprentissage et l'installation de nouveaux acteurs dans le paysage....
Béatrice DELAMER ; Nicolas DEGUERRY ; Catherine TROCQUEMÉ ; Estelle DURAND Inffo formation, n°952 (du 15 au 31 octobre 2018) pp. 9-14Le loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018 est dans sa phase de mise en œuvre. Avant la publication des premiers décrets, quatre spécialistes ont été invités à commenter ses principales dispositions à l'occasion du septième rend...
Mooc : ce mot à présent incontournable symbolise une révolution dans le monde de la formation. L'acronyme anglophone - Massive open online course, pour cours en ligne ouvert et massif - garde la trace des origin...
Partagé entre les vélocistes (commerces de cycles, indépendants ou franchisés) et les grandes enseignes multisports, le marché de la formation aux métiers du vélo est un véritable terrain d'affrontement pour les certifications. Le Centre n...
Annoncée et préparée depuis l'élection présidentielle, la grande conférence sociale des 9 et 10 juillet 2012 s'est ouverte sur un discours de la méthode prononcé par François Hollande qui livre sa vision d'un dialogue social qu'il sou...
Selon une étude de la Caisse des dépôts, publiée en juillet 2020, la mobilisation du Compte personnel de formation (CPF) par les salariés Bénéficiaires de l'obligation d'emploi des personnes en situation de handicap (BOE) a pro...
Hella Kribi-Romdhane a été nommée présidente de Défi métiers, le Carif-Oref francilien. Elle succède à Sébastien Pietrasanta.
Chargée d'outiller les réflexions de la concertation quadripartite sur le Compte personnel de formation (CPF), une mission de l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) a présenté lors de la réunion du 24 octobre 2013 un document r...
La Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi) consacre son dernier Chiffre du mois à l'apprentissage. Une voie d'accès qui a connu une très forte progression en dix ans. Avec 400 ingénieurs diplômés par l'appr...