Profils motivationnels à l'entrée en Faculté ou en IUT et réussite académique des étudiants, n°1, vol. 48 (mars 2019)
- Profils motivationnels à l'entrée en Faculté ou en IUT et réussite académique des étudiants
- Enseigner comme maître supplémentaire : motifs d'engagement et retours d'expériences. Quelles conséquences sur les trajectoires professionnelles ?
- Validation d'une échelle de mesure du sentiment d'efficacité personnelle spécifique au domaine de l'enseignement en France
- Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l'âge adulte
- Slimane, ou les effets du récit de vie dans un dispositif d'accompagnement au sens de la vie et du travail : comment le récit de vie intégré à un accompagnement collectif peut influer sur le réinvestissement de la sphère professionnelle de demandeurs d'emploi en forte exclusion sociale
2019
180 p.
- Enseigner comme maître supplémentaire : motifs d'engagement et retours d'expériences. Quelles conséquences sur les trajectoires professionnelles ?
- Validation d'une échelle de mesure du sentiment d'efficacité personnelle spécifique au domaine de l'enseignement en France
- Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l'âge adulte
- Slimane, ou les effets du récit de vie dans un dispositif d'accompagnement au sens de la vie et du travail : comment le récit de vie intégré à un accompagnement collectif peut influer sur le réinvestissement de la sphère professionnelle de demandeurs d'emploi en forte exclusion sociale
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