Mots-Clés
|
Thesaurus Centre-Inffo > INGENIERIE FORMATION 21055 > INNOVATION FORMATION 21011 > INNOVATION PEDAGOGIQUE 21000
INNOVATION PEDAGOGIQUE 21000Synonyme(s)21000 Expérience pédagogiqueVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (141)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Cet article présente l'expérimentation menée dans l'académie de Versailles autour d'une classe de seconde professionnelle à orientation progressive (2è POP). L'objectif est de modifier les équilibres entre les formations attractives et celles qui...
Études autour des dispositifs d'accompagnement collectif des métiers de la relation à autrui : analyse des pratiques professionnelles, supervision, recherche-action collaborative, intervention de crise, etc. Avec des pistes de réflexion partant de la réalité du te...
A l'origine de la création de la Mission Nouvelles Qualifications, de la formation modulaire et de l'individualisation, les actions collectives de formation (ACF) ont été mises en place en 1964 par B. Schwartz sur huit sit...
Jacques-Olivier HENON Éducation permanente, n°HS 15 - 2019-4 - Hors-série CCCA-BTP (novembre 2019) pp. 27-38De grands pédagogues ont marqué l'histoire. Ont-ils pour autant cherché à innover ? D'ailleurs, pourquoi innove-t-on ? Cet article s'intéresse à quelques exemples relatifs à des ressorts de l'innovation, à des comportements et à des principe...
En réponse à l'appel à projet de l'Association nationale pour la formation automobile (Anfa) en 2004, la section automobile du centre de formation d'apprentis d'Arras a mis en place un dispositif de formation afin de dévelop...
Schéma régional des formations sanitaires et sociales : la Région des Pays de la Loire dévoile les grandes lignes
En vue de fixer les grandes orientations de l'offre de formation pour les cinq prochaines années, le projet de Schéma régional des formations sanitaires et sociales (SFRSS) 2023-2028 a été soumis le 5 décembre 2022 à ...
Région Pays de la Loire 03/06/2021Dans le cadre du Plan de relance régional face à la crise sanitaire, la Région Pays de la Loire lance l'Appel à projet innovation pédagogique (Apip) pour stimuler l'innovation pédagogique en matière de formation co...
Pourquoi ce nouvel engouement pour l'apprentissage actif ? A quel besoin nouveau correspond-il ? Comment définir la formation expérientielle pour adultes ? Quels en sont les fondements historiques et théoriques ? Tels sont les thèmes développés par le fond...
Créée il y a plus de 150 ans, la Fondation "Apprentis d'Auteuil" accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d'établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d'insertion professionnelle, de structures d'accu...
2019Ce hors-série est la synthèse d'une année de réflexion et d'échanges de nombreux acteurs de la formation professionnelle. Il prolonge les débats et les résultats d'un colloque organisé le 2 juillet 2019. Avec ses métiers div...
Ce Point-Recherche est centré sur la mémoire et la motivation dans le cadre de la formation à travers deux travaux : Alain Lieury parle d'une innovation pédagogique intitulée "apprentissage multi-épisodique", quant à Fabien Fenouillet, il e...
Ce compte rendu d'atelier est structuré en trois parties. Une première partie présente plusieurs démarches centrées sur la personnalité de l'individu : la démarche "autobiographie-projet de vie" conçu par l'association Ariane et Thésée; la méthode ...
Le déficit de candidatures à la formation d'opérateur régleur sur centre d'usinage, qui pourtant place bien, conduit psychologues, formateurs et responsables à modifier les critères d'admission et à élargir le recrutement. L'équipe fait...
Philippe CARRÉ ; Gabriel FRAGNIERE ; Pascal GALVANI ; Gaston PINEAU Études et expérimentations en formation continue, n°13 (01/01/1992) pp. 1-16Définie de façon générale comme l'ensemble des pratiques permettant d'apprendre par soi-même, "l'autoformation véhicule une nébuleuse de représentations de l'autonomie". Ce dossier, au travers de trois publications (Carré sur l'apprentissage autodirigé, Fragnière sur l'organisation auto...
Le Comité national des acteurs des badges numériques émet des propositions pour faciliter le déploiement des badges numériques et promouvoir une économie de la connaissance et une société de la reconnaissance
Reconnaître Open Recognition ; #Leplusimportant ; Collectif d'auteurs #LEPLUSIMPORTANT 01/12/2023 106 p.Le livre blanc des badges numériques fait des propositions pour promouvoir leur déploiement au niveau national. Il est organisé en quatre parties : 1. À quels enjeux répondent les badges numériques et leur déploiement ? Cette partie e...
