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Thesaurus Centre-Inffo > SYSTEME EDUCATIF 13055 > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR 13067 > UNIVERSITE 13047
UNIVERSITE 13047Synonyme(s)13047 |
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L'Université d'Angers a lancé ses Cordées de la réussite au sein de son IUT, un dispositif national d'égalité des chances qui vise à accroître l'ambition scolaire de lycéens issus de milieux socio-culturels moins favorisé...
Depuis 2006, l'IUT de Nantes-Carquefou est acteur de la manifestation nationale "Course en cours", un dispositif pédagogique centré sur les métiers du génie mécanique, de la productique et de l'informatique. Cette opération vise à promouvoir l'?...
Le Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) a rendu public, le 16 février 2022, son quatrième rapport annuel. Il est présenté comme "particulier", car il porte à la fois sur le bilan de l'année 2021...
Ce dossier rapporte la synthèse des débats tenus lors de ce colloque à Grenoble les 19 et 20 juin 1991 à l'occasion de l'anniversaire de la loi de 1971. De nombreux représentants du monde de la formation (institutionnels, entreprises...
A travers l'expérience vécue de l'auteur dans un service commun de formation continue, le CEP de Nanterre, cet article analyse les évolutions significatives des dispositifs et des modalités d'accès à la formation continue, pui...
Pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes, toutes les universités disposeront, au 1er janvier 2009, d'un Bureau d'aide à l'insertion professionnelle (BAIP), prévue par la loi relative aux libertés et responsabilités des universités du 10 août 2007. Ce...
Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche révèle les résultats de la deuxième enquête sur l'insertion professionnelle des diplômés des universités. L'enquête porte sur les diplômés de 2008, interrogés 30 mois après ...
Yaël BRINBAUM ; Cédric HUGREE ; Tristan POULLAOUEC Économie et statistique, n°499 (juin 2018) pp. 81-106Les étudiants d'origine populaire ou issus de familles immigrées échouent plus souvent à obtenir le diplôme de licence. Leurs trajectoires dans l'enseignement primaire et secondaire sont cependant décisives : elles conditionnent aussi bien leurs difficult?...
Au-delà du chiffre mis en avant par le Gouvernement pour appuyer sa réforme prévue pour 2018 (60 % d'échec après une première année à la fac), se cachent des profils variés de jeunes. Pour François Sarfati, che...
Catherine GUILLAUMIN ; Sébastien PESCE ; Samuel RENIER ; Emmanuel RUSCH PRESSES UNIVERSITAIRES FRANCOIS RABELAIS 01/06/2018 288 p.Le thème du décrochage universitaire est encore peu étudié. Il préoccupe pourtant tous les acteurs de la formation : formateurs, responsables de formation et des politiques publiques. Il révèle des enjeux humains, sociaux et pédagogique...
Les raisons des abandons en VAE dans les universités ligériennes
Valérie GOSSEAUME ; Christelle FOUCHER ; Centre de recherche sur l'emploi et les qualifications Nantes ; Le Mans université ; Université de Nantes CARIFOREF DES PAYS DE LA LOIRE 01/06/2015Cette étude du Centre associé régional de Nantes du Céreq analyse les causes d'abandon lors des différentes étapes d'une procédure de Validation des acquis de l'expérience (VAE), au sein des trois universités ligériennes. Par...
L'auteur décrit l'historique de ce diplôme anciennement dénommé "ESEU". Son obtention est devenu primordiale pour le public demandeur, très jeune, en situation précaire. Il serait nécessaire, selon les auteurs, de le soutenir financièrement,...
L'université Gustave Eiffel a rendu publics, le 26 mars 2024, les résultats d'une enquête sur "les discriminations selon l'origine et la religion dans l'accès à l'université". Cette étude, portée par l'Observatoire national des discriminations et de l'...
Le "plan étudiants", présenté par Edouard Philippe et Frédérique Vidal le 20 octobre 2017, propose une révision en profondeur des processus d'orientation et d'accès au premier cycle universitaire. Il semble cohérent sur le papier, mai...
Étude sur l'accompagnement à la VAE dans les universités
Cette étude, consacrée au dispositif de Validation des acquis de l'expérience (VAE) dans l'enseignement supérieur, s'intéresse plus précisément à la posture d'accompagnement des candidats dans le parcours de VAE. S'appuyant sur la théorisation des con...
