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Thesaurus Centre-Inffo > MOT OUTIL 81000 > COMPARAISON 81113
COMPARAISON 81113Synonyme(s)81113Voir aussi
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Le rapport du Conseil national de productivité (CNP) intitulé "Productivité et compétitivité : où en est la France dans la zone euro ?", publié en juillet 2019, pointe le risque de recul des gains de productivité ind...En matière d'absentéisme, les idées reçues ont la vie dure. Notamment lorsqu'il s'agit d'évoquer le cas de la fonction publique : fonctionnaires beaucoup plus absents, beaucoup plus malades, beaucoup plus excusés... La comparaison avec le se...Dans un contexte de basculement des priorités des politiques de l'emploi vers le développement de l'employabilité et la gestion active des restructurations, les instruments et dispositifs visant à organiser la transition et le reclassement professionne...Conseil de l'emploi des revenus et de la cohésion sociale LA DOCUMENTATION FRANCAISE 01/01/2005 152 p. (Rapport)L'indemnisation des personnes privées d'emploi au travers de l'assurance chômage, de l'allocation de solidarité spécifique ou du RMI apparaît inadaptée aux caractéristiques actuelles du chômage. Redéfinir la place de la solidarité nationale (au t...Centre d'analyse stratégique ; Christel GILLES ; Jean-Paul NICOLAI La note d'analyse, n°284 (01/09/2012) 16 p.L'emploi a été très touché durant la crise. Pourtant, selon les pays et les secteurs d'activité, son évolution n'a pas toujours reflété celle de l'activité, en diminuant plus ou moins que prévu. Afin...Cet article traite de la question de l'apprentissage et de l'alternance en Europe.Isabelle MOREAU ; Benjamin QUENELLE ; Anne RENAUT ; Thomas SCHNEE ; Emmanuelle TARDIF ; Marie-Noëlle TERRISSE Liaisons sociales magazine, n°39 (01/02/2003) pp. 30-33L'Allemagne, la Grande-Bretagne et l'Italie ont privilégié très tôt le traitement individualisé des chômeurs, souvent assorti d'une obligation de recherche d'emploi ; les Pays-Bas ont mis en place un guichet unique, de même que nos v...Centre d'études et de recherches sur les qualifications ; Anaïs CHATAGNON ; Christine FOURNIER ; Françoise KOGUT-KUBIAK ; Mattéo SGARZI Céreq bref, n°437 (avril 2023) 4 p.Bon nombre de jeunes quittent le système éducatif sans qualification. Pour la plupart d'entre eux, souvent issus de milieux défavorisés ou des zones périphériques urbaines ou rurales, l'accès à l'appareil formel de formatio...2019Plus d'1 300 000 apprentis en Allemagne contre 500 000 en France et un taux de chômage des jeunes de 15-24 ans trois fois plus faible outre-Rhin. D'une corrélation, on fait hâtivement une causalité. Mais est-ce si binaire ? C'...Cet article compare l'effet des études en apprentissage sur l'accès au marché du travail, en France et en Allemagne, entre 1998 et 2013. Les données utilisées proviennent du German Socio-Economic Panel et des Enquêtes Génération du...Les grandes entreprises françaises et allemandes font en matière de formation professionnelle initiale et continue des efforts quantitatifs comparables mais qualitativement distincts. Cet ouvrage explore la place de l'entreprise dans la formation, compare les systèm...Cet article aborde les systèmes d'apprentissage français et allemand, à l'aune des politiques publiques alsaciennes, et plus particulièrement "l'apprentissage transfrontalier". Sont analysées les représentations et les pratiques des acteurs locaux, français et allemands, impliqu?...Noémie LE DONNE ; Thierry ROCHER L'orientation scolaire et professionnelle, n°3, vol. 41 (01/07/2012) pp. 439-468Dans cet article, les auteurs s'intéressent aux degrés d'ambition et de réalisme des aspirations professionnelles des élèves de 15 ans. L'étude porte sur les déclarations des élèves de 57 pays recueillies lors de la vague 2006 du P...Vingt-cinq ans après le bilan de compétences, le législateur a formalisé le travail prescrit des conseillers qui délivrent le conseil en évolution professionnelle. 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Nombre de typologies comparatives surestiment l'homogénéité des systèmes nationaux d'éducation et de form...Les diagnostics sur la compétitivité-coût se fondent trop souvent sur la simple comparaison des coûts salariaux dans l'industrie manufacturière. Des travaux récents sur l'Allemagne ont cependant mis en évidence que l'ampleur croissante des disparités sal...Au 1er février 2001, 76.5 % des apprentis sont en emploi contre 72.2 % des lycéens sortis de formation professionnelle sept mois auparavant.Une étude (en anglais) publiée par le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) le 3 mai 2019 compare les Cadres nationaux de certifications (CNC) de 7 pays européens, dont la France. Pour ce faire ...Cet article propose une évaluation des systèmes scolaires des Pays de l'OCDE en termes d'un nouvel indice de mobilité sociale qui diffère de l'indice habituel du gradient social. L'analyse révèle que la mobilité social...L'Inspection générale des affaires sociales et l'Inspection générale des finances émettent des propositions pour le futur France travail
Philippe VINCON ; Thomas CARGILL ; Louis BOILLOT ; Théo ÉTIENNE ; Brigitte BOURGUIGNON ; Louis-Charles VIOSSAT ; Julien MÉJANE ; Inspection générale des affaires sociales ; Inspection générale des finances IGAS 01/02/2022 438 p.Dans le contexte de préfiguration de France travail, la mission a étudié les Services publics de l'emploi (SPE) allemand, catalan, danois, flamand et suédois. L'objectif étant d'identifier les bonnes pratiques pouvant inspirer le SPE frança...Préparer les salariés à un travail de moins en moins prescrit est une préoccupation générale en Europe. Ce panorama des débats européens sur les compétences met en lumière à la fois la fragilisation ...Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques ; Laurie PINEL Etudes et résultats, n°1154 (juillet 2020) 6 p.Fin 2014, un quart des jeunes adultes de 18 à 24 ans vivent en territoire rural. Parmi eux, 45 % sont des femmes, contre 50 % en milieu urbain, selon l'Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la Direction de l...En comparant les politiques de formation destinées à favoriser l'insertion professionnelle des jeunes en France et en Allemagne, l'auteur évalue le poids relatif de l'Etat et des entreprises et y rapporte les stratégies des partenai...Extraits de la conférence donnée récemment à Grenoble sur le sujet par Philippe d'Iribarne. A propos de la gestion des hommes, et en partant d'exemples étrangers (Japon, Etats Unis), il essaie de montrer qu...Mathilde GUERGOAT-LARIVIERE ; Olivier MARCHAND Économie et statistique, n°454 (01/03/2013) pp. 23-42Les notions multidimensionnelles de "qualité de l'emploi", prônée par la Commission européenne, ou de "travail décent", promue par le Bureau international du travail (BIT), ne se laissent pas facilement approcher. 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Les points noirs : la rémunération, la précarité du tra...Catherine BLAYA ; Laurier FORTUN L'orientation scolaire et professionnelle, n°1, vol. 40 (01/03/2011) pp. 55-85Cette recherche évalue les facteurs personnels, familiaux et scolaire associés au risque de décrochage scolaire chez les élèves (12-16 ans) de secondaire inférieur au Québec (Estrie) et en France (Aquitaine) et compare les facte...Ce texte examine les expériences faites par un certain nombre d'entreprises européennes qui, en apparence, ont des types similaires de développement des compétences et de stratégies d'organisations apprenantes, innovantes. 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Inspection générale des finances ; Pierre-Emmanuel LECERF ; Emmanuel MONNET MINISTERE ECONOMIE FINANCES INDUSTRIE 01/01/2011 538 p.Le rapport de comparaison entre les effectifs du Service public de l'emploi (SPE) - Pôle emploi, missions locales, Cap emploi - en France, au Royaume-Uni et en Allemagne fait suite à une mission confiée ...Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques ; Laurie PINEL Etudes et résultats, n°1155 (juillet 2020) 8 p.Fin 2014, 1,2 million de jeunes de 18 à 24 ans vivent dans les territoires ruraux, soit un quart des jeunes adultes à ces âges, selon l'Enquête nationale sur les ressources des jeunes de la Direction de la recherc...Pendant la période de confinement, le Produit intérieur brut (PIB) de la France est réduit de 32 %. Sur le seul champ "entreprises", hors services non marchands et immobilier, la perte d'activité est de 42 %. Le seul ef...Cet article présente la formation duale en Allemagne et interroge la possible transposition de ce modèle en France. Une attention particulière est portée au rôle et à la place de l'entreprise allemande dans les proc...La Grande-Bretagne, les Etats-Unis et l'Australie avaient à l'origine le même système d'apprentissage. Pourtant celui-ci a évolué de façon très différente dans les trois pays. Plus que les variables de marché, tel le ...L'objectif de cet article est de mieux comprendre, à partir d'une analyse de l'enquête Conditions de travail 2013, les particularités des temps de travail des femmes non salariées. Bien que cette catégorie regroupe des situations ...Cet article reproduit une interview de Burkart Lutz, directeur général de l'institut de recherche en sciences sociales de Munich. Selon lui, le Dual system allemand de formation professionnelle est en crise grave, et même précise-t-...Le droit du licenciement économique a récemment fait l'objet, en France comme en Italie, d'une profonde réforme. Si ces modifications ont partagé un objectif commun de flexibiliser et sécuriser les ruptures, leur contenu est cepen...De nombreux économistes s'interrogent sur la nature de la relation entre éducation et performance économique. L'auteur éclaire le débat par une présentation synthétique de trois grandes conceptions de l'éducation qui se sont longtemps présent?...Quinze millions d'élèves et étudiants, plus d'un million d'enseignants et de formateurs, des milliers d'organismes de formation continue... Le monde de la formation constitue un véritable "empire pédagogique". 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Les pratiques de formati...L'auteur explique comment, depuis le XVIIIème siècle, l'opposition entre l'enseignement général et l'enseignement professionnel a traversé le système initial de formation en France.Sciences humaines, n°140 (01/07/2003) pp. 16-20Comment se fait-il qu'en France la formation professionnelle relève de l'école, alors que l'apprentissage en entreprise prime chez nos voisins allemands ? L'histoire et la sociologie montrent qu'aucune solution n'est la meilleure. Et de nouvelles exigence...Christophe EVERAERE ; Amaury GRIMAND ; Eric-Mickaël LAVIOLETTE Éducation permanente, n°155 (01/06/2003) pp. 147-165Cet article vise à comprendre l'importance de la formation, à analyser les conditions de travail et à expliquer les raisons du faible niveau de relations sociales dans les entreprises de services informatiques. 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