Formation et apprentissage des adultes peu qualifiés
Une formation de type scolaire exclut des adultes qui ont surtout appris sur le tas. Ce constat a motivé le lancement d'un vaste programme de recherche pluridisciplinaire. Vingt recherches de sociologues, psychologues et didacticiens renouvellent profondément la conception de formation continue. Elles bouleversent la manière de penser les rapports entre théorie et pratique, entre savoir et faire. Elles jettent les bases d'une ergonomie de la formation tenant compte de la diversité des manières d'apprendre.
LA DOCUMENTATION FRANCAISE
01/01/1992
239 p.
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[Thesaurus Centre-Inffo] DIDACTIQUE 22051
[Thesaurus Centre-Inffo] ORGANISATION TRAVAIL 35034
[Thesaurus Centre-Inffo] PEDAGOGIE ADULTE 12080
[Thesaurus Centre-Inffo] PROCESSUS COGNITIF 12004
[Thesaurus Centre-Inffo] PUBLIC BAS NIVEAU 82314
[Thesaurus Centre-Inffo] RECONVERSION PROFESSIONNELLE 41095