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Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d'études que 6 mois après, malgré la crise

Dares, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur ; Christel COLLIN, Auteur ; Nathalie MARCHAL, Auteur

Dares Focus, n°24 (mai 2021)

Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS (01/03/2021)

Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié

Christel COLLIN, Auteur ; Nathalie MARCHAL, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur

Note d'information Depp, n°21.06 (février 2021)

Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié

Christel COLLIN, Auteur ; Nathalie MARCHAL, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur

Note d'information Depp, n°21.07 (février 2021)

Les réorientations dans l'enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l'apprentissage

Michael ORAND, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur

Note d'information Depp, n°21.08 (février 2021)

Dispositif académique de validation des acquis : une baisse de 9 % des diplômes délivrés en 2019 à relativiser

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur ; Dominique ABRIAC, Auteur

Note d'information Depp, n°20.49 (décembre 2020)

À la rentrée 2020, les élèves de terminale précisent leur choix de parcours

Vanessa BELLAMY, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur

Note d'information Depp, n°20.38 (novembre 2020)

L'apprentissage au 31 décembre 2019

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur ; Aurélie DEMONGEOT, Auteur ; Fabienne LOMBARD, Auteur

Note d'information Depp, n°20.27 (septembre 2020)

Les élèves sortent de l'enseignement secondaire de plus en plus diplômés mais au terme de parcours scolaires encore socialement différenciés

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur ; Meriam BARHOUMI, Auteur ; Jean-Paul CAILLE, Auteur

Note d'information Depp, n°20.07 (mars 2020)

L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis

Nathalie MARCHAL, Auteur ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur

Note d'information Depp, n°20.03 (janvier 2020)

21.08 (février 2021) ; 21.07 (février 2021) ; 21.06 (février 2021) ; 20.49 (décembre 2020) ; 20.38 (novembre 2020) ; 20.27 (septembre 2020) ; 20.07 (mars 2020) ; 20.03 (janvier 2020) ; 19.51 (décembre 2019) ; 19.30 (juillet 2019) ; 19.23 (juin 2019) ; 19.20 (juin 2019) ;

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Note d'information Depp

Accéder aux Notes d'information sur le site du ministère de l'Éducation.

MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE

Liste des numéros ou bulletins :

Atlas régional : effectif d'étudiants en 2005-2006

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Collectif d'auteurs - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (01/12/2006)

Améliorer la poursuite d'étude dans l'enseignement supérieur des bacheliers professionnels

Christian LERMINIAUX - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (01/09/2015)

Géographie de l'école : constat en 30 indicateurs des disparités géographiques. 2005

Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Collectif d'auteurs - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (01/05/2005)

Cartographie de l'enseignement professionnel

Inspection générale de l'éducation nationale ; Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (01/07/2016)

La mise en œuvre de la réforme des Greta depuis trois ans

Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Jean-Michel QUENET ; Philippe SULTAN ; Alain TAUPIN - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (01/09/2016)

Filles et garçons sur le chemin de l'égalité de l'école à l'enseignement supérieur

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - MINISTERE EDUCATION NATIONALE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR RECHERCHE (08/03/2014)

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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur

Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié

Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié

Les réorientations dans l'enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l'apprentissage

Dispositif académique de validation des acquis : une baisse de 9 % des diplômes délivrés en 2019 à relativiser

À la rentrée 2020, les élèves de terminale précisent leur choix de parcours

L'apprentissage au 31 décembre 2019

Les élèves sortent de l'enseignement secondaire de plus en plus diplômés mais au terme de parcours scolaires encore socialement différenciés

L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis

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Atlas régional : effectif d'étudiants en 2005-2006

Améliorer la poursuite d'étude dans l'enseignement supérieur des bacheliers professionnels

Géographie de l'école : constat en 30 indicateurs des disparités géographiques. 2005

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