Identité sociale et capacité pour un sujet en quête de reconnaissance
La question de l'identité sociale est étroitement liée à la capacité qu'a le sujet de réaliser ses projets. Cet article développe le système capacitaire qui intègre à la fois le contexte expérientiel et des régulations affectivo-cognitives qui activent la dynamique identitaire Costalat-Founeau (2005, 2008). Cette approche est illustrée à partir de la présentation du cas d'une infirmière en situation de changement professionnel (Guillen, 2004). L'exploration égo-écologique à partir de l'Imis (Zavalloni & Louis-Guérin, 1984) permet de révéler des phases identitaires d'acuité (favorables à l'émergence du projet) ou, à l'opposé, de diffusion représentationnelle où le sujet est davantage soumis aux facteurs situationnels et émotionnels. (d'après le résumé de la revue).
L'orientation scolaire et professionnelle, n°4, vol. 38 (01/12/2009)
pp. 521-544
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Anne-Marie COSTALAT-FOUNEAU ; Stéphane GUILLEN L'orientation scolaire et professionnelle, n°4, vol. 38 (01/12/2009) pp. 521-544La question de l'identité sociale est étroitement liée à la capacité qu'a le sujet de réaliser ses projets. Cet article développe le système capacitaire qui intègre à la fois le contexte expérientiel et des r...
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[Thesaurus Centre-Inffo] PSYCHOSOCIOLOGIE 11073
