Compétence et/ou qualification ?
L'auteur commente les articles réédités et rassemblés dans ce numéro spécial d'Éducation permanente. Il fait un parallèle entre logique de la compétence et système de qualification et évoque l'évaluation des compétences dans les milieux de travail.
Éducation permanente, n°180 (01/09/2009)
pp. 229-234
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Ajouter le résultat dans votre panierL'auteur commente les articles réédités et rassemblés dans ce numéro spécial d'Éducation permanente. Il fait un parallèle entre logique de la compétence et système de qualification et évoque l'évaluation des compétences dans le...Hélène BEZILLE ; Vincent MERLE ; Maurice MONOKY ; Yves PALAZZESCHI ; Paul SANTELMANN Éducation permanente, n°180 (01/09/2009) pp. 107-125À l'occasion du 40e anniversaire de la revue, Education permanente a recueilli les propos échangés lors d'une table ronde sur les métamorphoses de l'éducation permanente, organisée en septembre 2009 avec des spécialistes qui réagissent aux a...L'auteur commente les articles réédités et rassemblés dans ce numéro spécial d'Éducation permanente. Il rappelle que le champ de la formation des adultes s'est constitué autour de l'affirmation que l'expérience des "apprenants" est un...L'auteur réagit à deux articles republiés dans ce dossier spécial et dont les thématiques sont l'acquisition et la reconnaissance des compétences ainsi que l'organisation du travail.L'auteur réagit à deux articles republiés dans ce dossier spécial et dont la thématique est l'étude et la conception de formations en lien avec le travail et son analyse.
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