Postface : Quelles politiques contre le décrochage et le déclassement ?
Au sein de chaque génération, environ 12 % des jeunes achèvent leur scolarité sans diplôme et se retrouvent exposés à des niveaux très élevés de chômage et de précarité. Selon les récentes enquêtes sur l'emploi, le taux de chômage des personnes sans diplôme est ainsi en moyenne de 41 % dans les cinq années qui suivent la sortie de l'école, près de deux fois plus élevé que celui des titulaires d'un CAP (23 %) et plus de trois fois plus élevé que celui des bacheliers de la filière professionnelle (13 %), sans parler des bacheliers des filières générales et technologiques (10 %). À travers cet article, Eric Maurin propose d'apporter quelques éclairages complémentaires sur les causes réelles du décrochage scolaire et ses conséquences. Il évoque la question des politiques publiques susceptibles de faire reculer les sorties sans qualification et d'améliorer le sort des jeunes au moment de leur transition vers le marché du travail. L'auteur aborde également la question du déclassement des diplômés.
Formation emploi, n°118 (01/04/2012)
pp. 125-133
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