Se former en Europe
Comment favoriser la mobilité professionnelle ? Quelles sont les évolutions récentes des systèmes de certains de nos partenaires européens ? Quelles sont leurs priorités ? Comment se forment les jeunes et les adultes dans les différents pays de l'Union européenne ? Tels sont les thèmes de ce dossier qui rassemble des articles d'experts européens et français. La mobilité des citoyens européens reste encore faible et peu de jeunes et d'adultes vont se former au-delà des frontières. Soren Kristensen rappelle les différents éléments qui ont permis d'encourager la mobilité en matière de formation professionnelle. Philippe Perfetti décrit l'action de l'Association Stages Européens en Alternance dans les Métiers (SESAM) en faveur de la promotion et du développement de la mobilité des apprentis et des jeunes diplômés du secteur des métiers. Anne-Marie Charraud décrit des travaux en faveur d'une meilleure transparence des qualifications en Europe. L'ANPE quant à elle a bâti un dispositif, ADAPT-Steer, qui montre que la mobilité transnationale peut être apprenante. Le Réseau d'Appui et de Capitalisation des Innovations Européennes (RACINE) insiste sur l'intérêt des partenariats européens au travers d'un bilan des programmes ADAPT et EMPLOI. Des experts belges et espagnols décrivent comment dans leur pays se mettent en place des systèmes de validation de l'expérience. Le Centre National d'Information et de Documentation des Femmes et de la Famille (CNIDFF) décrit la constitution du Réseau européen d'accompagnement des femmes vers l'emploi (REDA) ayant permis de former des conseiller(e)s à l'emploi. Une experte allemande décrit une formation politique à destination des femmes. Ce dossier est clos par des fiches décrivant les systèmes de formation des Etats membres, ainsi que par une sélection de ressources documentaires.
Nadja BUSEYNE ;
Anne-Marie CHARRAUD ;
Paulette DE CONINCK ;
Tomas DIAZ GONZALEZ ;
Laurent ELIASZEWICZ ;
Maryvonne GOURDIN ;
Alain KOCK ;
Soren KRISTENSEN ;
Fernanda MORA ;
Philippe PERFETTI ;
Hedwig ROOS-SCHUMACHER ;
Pascale SAMSON
Actualité de la formation permanente, n°173 (01/07/2001)
pp. 31-145
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[Zonages] 85-Ouest 85-O
