(04/03/2022)
17 (21 avril 2021)
: La réforme des instances de certification : quels enjeux, quelles nouvelles modalités de coopération ?
;
16 (5 février 2021)
: Sélections, du système éducatif au marché du travail
;
15 (juillet 2020)
: Formation continue et parcours professionnels : entre aspirations des salariés et contexte de l'entreprise
;
14 (février 2020)
: Reprise d'études à l'université : quels publics, quelles finalités ?
;
13 (décembre 2019)
: Transport et Logistique : rencontre interministérielle sur l’offre de certification et les métiers
;
11 (décembre 2019)
: Effet du parcours à diplôme donné sur l’insertion professionnelle
;
10 (septembre 2019)
: Qualifications et parcours - qualification des parcours
;
5 (mai 2017)
: Rendement éducatif, parcours et inégalités dans l'insertion des jeunes. Recueil d'études sur la Génération 2010
;
4 (février 2017)
: Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle : un état des lieux
;
3 (décembre 2016)
: Professionnalisation des publics et des parcours à l'université. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur
;
2 (décembre 2016)
: Étudier le devenir professionnel des docteurs. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur
;
1 (décembre 2016)
: Les transitions professionnelles tout au long de la vie. Nouveaux regards, nouveaux sens, nouvelles temporalités ?
;
14 (février 2020)
: Reprise d'études à l'université : quels publics, quelles finalités ?
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13 (décembre 2019)
: Transport et Logistique : rencontre interministérielle sur l’offre de certification et les métiers
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11 (décembre 2019)
: Effet du parcours à diplôme donné sur l’insertion professionnelle
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10 (septembre 2019)
: Qualifications et parcours - qualification des parcours
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5 (mai 2017)
: Rendement éducatif, parcours et inégalités dans l'insertion des jeunes. Recueil d'études sur la Génération 2010
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4 (février 2017)
: Les blocs de compétences dans le système français de certification professionnelle : un état des lieux
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3 (décembre 2016)
: Professionnalisation des publics et des parcours à l'université. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur
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2 (décembre 2016)
: Étudier le devenir professionnel des docteurs. Groupe de travail sur l'enseignement supérieur
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1 (décembre 2016)
: Les transitions professionnelles tout au long de la vie. Nouveaux regards, nouveaux sens, nouvelles temporalités ?
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