L'expérience étudiante en orientation : analyse par focus groups auprès d'étudiant·es en situation de handicap
Présentation de la méthode d'analyse par focus group mise en oeuvre auprès d'étudiant.es en situation de handicap autour de la thématique de l'expérience étudiante en orientation.
L'orientation scolaire et professionnelle, n°2, vol. 51 (juin 2022)
pp. 285-310
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