La pandémie de Covid-19 a augmenté le risque d'abandon d'études à l'université
La pandémie a augmenté le risque d'abandon d'études à l'université en France (E. Dagorn et L. Moulin, The Conversation)
Dans leur article intitulé "Avec la pandémie, les abandons d'études ont-ils augmenté à l'université ?", publié le 12 novembre 2023 dans The Conversation, Étienne Dagorn, doctorant à Paris-I Panthéon-Sorbonne, et Léonard Moulin, enseignant-chercheur à l'Ined, estiment que "la perturbation de l'éducation due à la pandémie de Covid-19" a "des conséquences qui vont au-delà de la simple diminution des performances académiques, influençant également les choix futurs des étudiants". Les étudiants les plus touchés par l'abandon d'études seraient des hommes, en premier et deuxième cycles universitaires, en Sciences, technologie, ingénierie, mathématiques (Stem). La réinscription en formation serait plus influencée par "l'expérience globale du confinement" que par "l'intensité des politiques de restrictions".
AEF info, n°702477 (14 novembre 2023)
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Dans leur article intitulé "Avec la pandémie, les abandons d'études ont-ils augmenté à l'université ?", publié le 12 novembre 2023 dans The Conversation, Étienne Dagorn, doctorant à Paris-I Panthéon-Sorbonne, et Léonard Moulin, enseignant-chercheur à l'Ined, estim... -
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